为进一步加强《大学生职业发展》课程内涵建设，提升新进教师教学胜任力与生涯指导专业化水平，严把课程“上岗关”，近日，学生工作处大学生就业指导与职业发展教研室在教学楼C区210举办了新进教师说课试讲活动。副校长李士保参加活动并点评。

新进教师围绕《大学生职业发展》课程目标、学情特点、教学内容设计、重难点把控、教法学法等维度进行说课，并选取职业规划与学习管理、职业生涯决策等核心专题开展现场试讲。各位新进教师准备充分，教学逻辑清晰，展现了良好的综合素质和过硬的专业水平。

李士保指出，《大学生职业发展》不是“讲完就行”的通识课，而是学生从入校第一天就开始的生涯启蒙课、就业引领课、价值塑造课。新进教师要做到三个“真”：真懂学生，知道学生在想什么、卡在哪里；真研课程，把就业市场、专业培养方案打通；真进课堂，让学生从“听规划”变成“做规划”、从“要我成长”变成“我要成长”。督导组专家对试讲教师进行了详细点评与指导，就授课内容、逻辑结构、讲授方法等方面提出了改进建议。

本次活动是学校强化授课教师专业化、职业化、专家化培养，做精做实大学生职业生涯规划教育、打造特色生涯课程体系的重要举措，旨在帮助新进教师精准查摆教学短板、持续优化教学方式，不断提升课堂育人实效，引导学生树立正确职业发展观，助力学生成长成才，推动毕业生实现更加充分更高质量就业。